战雀笔记不知不觉中，愉快的暑期临近尾声
新学期如清爽的秋风扑面而至
新的学期，让我们携手并肩
同心协力，助力小小少年
在新的起跑线上，向阳出发!
一年级开学准备事项
开学在即，为了您的孩子尽快适应学校环境，尽早进入学习状态，现将孩子入学需要准备的物品温馨告知如下：
1.学习用品
(1)书包：
书包的大小至少要能放下A4纸，选购书包时除了大小还要考虑到书包的自重，太重了会影响孩子的站姿。
背带的版型也很重要，尽量选择背起来比较舒适、适合孩子肩宽、背带可调节的书包。
外层的口袋和放水壶的口袋，都是必需的，内层如果也有分隔区域会更好些，方便孩子把书和作业本分开放，养成分类整理书包的好习惯。
颜色不要过于鲜艳，容易分散孩子上课时的注意力，简约大方即可。
(2)笔袋：家长可以提前给孩子准备布艺或者软塑的笔袋，注意花色不要太显眼，造型简单些，防止分散孩子的注意力(上课容易走神的孩子，最常见就是玩铅笔盒、玩橡皮、玩一切文具，所以文具的采购尽量以朴素实用为主)。另外注意笔袋的容量，至少要能放4-6支铅笔、一把直尺、两块橡皮、便携转笔刀、课表等物品。
(3)铅笔：每天带几支削好的铅笔，可以选择六棱型或三角洞洞笔，如果有需要还可以买些握笔器，帮助孩子能更好地掌握握笔姿势。
(4)直尺：透明直尺，以15cm左右为最佳，能放入笔袋。
(5)橡皮：2块橡皮，建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮。
(6)书皮：透明书皮即可。
(7)作业本：入学时，老师会说明作业本的要求和数量，按要求选购即可。
2.生活用品：
(1)水杯。
(2)手帕：使用手帕卫生又环保，学校的各种安全演练活动也会用到。
(3)干纸巾、湿纸巾。
温馨提示
一年级孩子年纪小物品易丢失，学生所用的物品尽量都贴上班级和姓名。
状态调整温馨提示
调整作息时间
暑假期间，孩子们的自主时间比较多，上网、看电视、熬夜等娱乐活动导致晚睡晚起，开学在即，家长们应该如何使孩子恢复规律的作息时间?
制定并执行规律的作息时间
至少要在开学前一个星期，就要让孩子执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程，能有效避免孩子在开学之初精神不集中，困倦、散漫等现象。
建立合理的学习和娱乐时间
很多孩子在暑期经常使用电子产品等娱乐工具，家长可以适当纵容，但在开学之前一定要提前介入，加强监督。家长可和孩子共同商议，一起建立有规律的学习和娱乐时间。
调整生活习惯
鼓励孩子积极运动，参加体育锻炼。
俗话说，身体是革命的本钱。经过一整个假期，孩子的体能明显下降，难以承受新学期繁重的学习任务。建议挑选一些孩子喜欢的运动，让孩子保持充沛的体力，以最好的精神状态迎接新学期。
调整饮食，缓解孩子的疲劳感。
暑假期间不少人打破了三餐的饮食规律，大量的饮料零食无时不有。在开学前一周，家长就应该开始调整孩子的饮食搭配，严格执行三餐时间，饮食多以清淡为主，少吃油炸食品，要充分补给富含维生素的饮食，减少脂肪摄入量。
调整心理状态
在开学前，家长要和孩子多进行交流，在交流过程中观察孩子的心理状态。比如，是否留恋假期，是否期待开学等。针对一年级新生，家长要激发孩子对上学的兴趣。比如会学习哪些有趣的知识，会接触什么样的老师和同学，让孩子提前了解新的校园生活。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。特别提醒，在开学之初，应给孩子更多地鼓励，不要给孩子太强的压力和竞争感，要让孩子积极乐观，以饱满的精神迎接新学期。
制定学习计划
新学期，帮助孩子找出自己的长处和短处，明确自己学习的特点，量体裁衣，制定合理的学习计划。结合实际，确定目标。定计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低。长计划，短安排。在学习计划中，多以短期目标为主，目标具体，难易适中，通过努力能达到为最佳。计划要全面。除了正常的学习计划之外，还要有课外活动的计划和安排。比如每月阅读多少本书，体育运动的时间和频率等。完成计划后，家长应严格遵守承诺，及时给予奖励并进行总结调整。
形成正确的学习习惯
培养孩子形成良好的学习习惯是学习活动顺利进行的重要保证，也是提高学习质量的重要条件。预习习惯：预习是主动学习的过程，对基础差的学生，做好预习工作尤为有效。复习习惯：复习不仅能更加深刻的理解知识，还能更好地衔接下个阶段的学习。写作习惯：养成写日记的习惯，有话则长，无话则短。坚持住、写下去，持之以恒!适应老师：面对各学科老师，不要有特别情绪，要学会用不同的方式、提高自我的方式去适应。阅读习惯：读中外名著或伟人传记，列个读书清单，合理安排阅读时间。
帮助孩子了解安全知识
9月份，中小学生又要迎来新的学期，为帮助同学们增强安全防范意识，全面提高安全防范能力，平安顺利开学，开启新学期新征程，这些安全提醒务必告诉孩子：
一、上下学安全—交通文明要做到 两点一线保安全
1.不迟到，不早退，不能按时到校或提前离校要请假;不去网吧、酒吧、歌舞厅、游戏厅等场所。2.走人行道，靠右行;过马路走斑马线，不闯红灯，不翻越护栏;不在马路上、车辆周围玩耍。3.乘校车，系安全带;低年级学生放学时见不到家长不要私自离校;不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆，不顺搭陌生人的车辆。4.未满12周岁不骑自行车上马路，未满16周岁不骑电动车;行走或骑车时不看手机、不听音乐，不走机动车道。5.上下学要避开暴雨、雷电、冰雹等恶劣天气，避开或绕行易发泥石流、滑坡、塌方等灾害路段。
二、在校活动安全—增强安全意识 养成行为习惯
1.认真学习安全知识技能，积极参与学校组织的应急演练和安全教育活动，增强安全意识，提高防范技能。2.上下楼梯、通行楼道要靠右慢行、不推挤，在人多场所不拥挤，讲究秩序，避免踩踏。3.不攀爬楼梯、走道、水池等区域的护栏设施，不到无护栏的平台玩耍，避免坠落。4.遵守教育教学活动相关安全规范，遇到安全突发事件，按规定妥善处理，并立即向老师报告。
三、卫生食品安全—常态化进行 不放松警惕
1.关注卫生知识，预防呼吸道等传染病，按要求做好个人防护，维护公共卫生安全。2.讲究个人清洁，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，不共用毛巾、杯子等卫生洁具，不随意用手揉眼睛。3.保持室内清洁、干燥，定期通风换气，垃圾分类投放。4.不吃“三无”食品，不吃未清洗干净的食物，不喝生水;少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。5.选择安全运动项目，坚持适当体育锻炼，保持良好的、充沛的精力。
四、心理健康安全—重视心理健康 理解沟通交流
1.积极进取、开朗乐观，多与老师、父母、同学沟通交流，积极参加体育锻炼和学校集体活动。2.合理安排学生课余时间，不参加无资质校外机构的培训，不加重校外培训负担。3.遇到挫折不气馁，对难以解决的困难和问题要学会寻求他人帮助。4.不打架斗殴，不欺负他人，不抽烟饮酒，不打牌，不吸毒，不传播谣言，不参与迷信、邪教、传销等非法活动。
五、防欺凌—不欺凌他人不被他人欺凌
1.不故意损坏他人物品，不辱骂欺辱他人，不给他人起侮辱性绰号。2.与同学友好相处，广交益友，若发生矛盾，冷静沟通，寻求解决办法。3.不带贵重物品上学，不向他人炫耀财物，上下学与同学结伴而行，尽量不独处，远离偏僻小路。4.遭遇欺凌时保护生命安全最重要，可向路人求助或警示对方，但不可激怒对方。5.遭受欺凌后不沉默，不以暴制暴，要勇敢与家人、老师沟通或报警。
六、防溺水—自觉约束自身 科学应对溺水
1.不在江河湖塘等水边、工地水坑等区域玩耍。2.不捡拾掉入河道等水域的物品，不在江河湖塘边洗手、洗东西、抓鱼虾、捉青蛙、捞水草等。3.不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。4.发现同伴溺水，立即呼喊成人帮助，或打110、120电话报警，不准未成年人擅自下水施救。
七、网络安全—安全探索网络世界
1.注意保护个人信息，谨慎在网络社交平台发布个人信息。2.收到中奖、送游戏道具、返红包等信息，提高警惕，不可轻信。3.若遇到同学提出钱财要求，先打电话与对方确认，并询问父母意见后再决定是否转账。4.对网络陌生人保持警惕，不随意约见网友或接受网友的邀约。
八、家校协作—家校共同协作 共筑阳光校园
1.学生不能按时到校要请假，提前离校要报批，家校沟通要及时。2.学校经常性向家长告知相关安全知识和防范要求，提供指导和提醒。3.家长积极履行监护责任，学习安全防范知识和技能，认真开展家庭安全教育，关注孩子的思想、情绪表现，及时帮助解决困难、化解困惑。4.孩子节假日外出活动，家长要知去向、知内容、知归时、知同伴，提前强化安全教育，做好安全保障。5.家长要积极支持学生参与学校组织的安全教育宣传活动，增强安全工作合力。
老师已经准备好迎接亲爱的同学们了，一起开始愉快的新学期旅程吧!
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