天津教育

前不久，新华社“全球连线”栏目刊登《跨越万里的龙年新愿：当芭蕾“爱上”太极》，报道了美国女孩邵洛纪不远万里，来到武清学习太极的故事。近日，记者来到邵洛纪学习的地方——天真太极文化园(以下简称“天真园”)，去探寻吸引她的原因。

天真园是由李氏太极拳第四代传人邢启林精心打造的以太极文化为主，融合中国传统文化教育的传承和实践平台。坐落在有着近 600年历史的古镇——城关镇。步入其中，心神宁静，这个园区，整体建筑格局以《黄帝内经》之内经图为蓝本设计建造，从鸟瞰图中可以看到，园内每一处建筑都依照内经图与人体相应穴位一一对应。园内建筑按舞蹈、文化课、静修、习练武术等不同功能分为不同教学区。

在天真园演武堂，记者见到了邵洛纪，她正随着音乐，与师兄、师姐们一起打着太极，行云流水的动作，很难让人相信她去年十月份才来到这里学习。一套拳打完，邵洛纪与记者细细聊起了她来这学习的原因：“我从小跟随妈妈学习芭蕾舞，大学毕业后，我不知道该做什么，人生感觉非常迷茫。我与妈妈的朋友冯云黛老师聊天中，了解到天真园，对中国的传统文化产生了浓厚的兴趣，于是我就来到这里开始正式学习。”

天真园为邵洛纪设计了个性化课程。从太极基础知识到书法、茶道、农活、武术、打坐……整个课程让邵洛纪感到无比充实，她也从中国传统文化的智慧中找到了生活的意义。于是她毅然决定，将两个月的体验期无限延长，成为天真园的一名教师。她说：“我的妈妈是中国香港人，爸爸是美国人，我的身上流着东西方的血液，我认为我也可以作为东西方的纽带，更多地向西方传播我们的传统文化。”

在整个学习中，让邵洛纪感到最困难的部分是，她只会一些简单的普通话，很多深奥的国学知识她不能很好地理解，“得亏有了我的师兄的帮助。”

邵洛纪口中的师兄是何昌融，他是地地道道的中国香港人。2010年8月，他首次来到天真园并参加了夏令营，这次经历让他对太极文化萌发了浓厚兴趣。悉尼大学毕业后，他并未急于投身职场，而是在不断追求知识的过程中思考人生的意义和内心的安宁。他回忆起在天真园所学到的文化，决定再回到这个曾对自己心灵有影响有启发的地方，去试着寻找自己的人生目的和意义。2021年元旦，何昌融再次回到天真园，将自己投入到文化学习和工作中，慢慢地开始向外国学员教授太极文化，致力于太极文化的传承和普及。

何昌融告诉记者，以前他在香港的时候，觉得太极拳就是老年人在公园里打的一个拳法，跟武术也差不多，真正来到天真园系统学习后，才知道“太极文化其实是一个庞大的体系，蕴含着很多的自然规律，需要学习的内容太多了。”

为了让更多的年轻人摒弃对太极拳的固有观念，了解真正的太极文化，以何昌融为代表的天真园里的年轻老师们行动起来，他们积极尝试新媒体手段，拍摄短视频、撰写公众号……让太极文化传播地更为广阔。

对于年轻一代的努力，师父邢启林看在眼里，喜在心里，他说：“通过年轻一代的传播，更多的年轻人对太极文化理解得更深。他们知道太极拳不是简单比比划划，而是讲究身心兼修。年轻一代的努力，为太极文化的传承与发展添上了一抹新的色彩。”

邢启林自幼习武，5岁起跟随李氏太极第三代传人张万生学习宫廷养生太极，接受传统武术训练。李氏太极由李瑞东创立，清朝末年李瑞东在惇王府及清宫中教授太极拳法，历任惇王府武术教师、清宫武术总教师、全军武术总教长兼北京高等学堂武术总教习，官至三品带刀侍卫。他集各家之长，总结创立出一整套宫廷养生太极，称为李氏太极，至今传至第四代传人邢启林，并于 2020年作为联合申报项目成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

相比于老一辈传承人，邢启林的优势在于能够把深奥的太极思想深入浅出地讲给学生听。“太极文化融合了健身、养生、悟道等功能，具有鲜明的中国风格和天人合一、道法自然的独特韵味，是中国传统文化的重要符号。”邢启林认为，太极文化提倡的和谐与包容的思想正通过国际传播不断被世界接受，成为对外交流传播的重要载体，是连接不同种族、不同民族、不同语言、不同国家的重要桥梁和文化纽带。

如今李氏太极拳风靡世界，已经在多个国家和地区传播推广，每年有很多来自国外的学生来到天真园找邢启林修习太极文化。动静相间，阴阳相济;天人合一，兼容并包。李氏太极拳的国际传播，为城关镇这座古老的城镇带来了新的韵味与活力，也成为向世界展示武清的一张名片。

作为一座古今文化交融的城市，当前武清区深入学习贯彻总书记视察天津重要讲话精神，在推进中国式现代化、全面建设社会主义现代化大都市中找准角色定位，坚持以文化人、以文惠民、以文润城、以文兴业，在推动文化传承发展上善作善成。“城关镇将深入结合文化传承与乡村振兴，在传承中保护、在保护中开发，积极挖掘李氏太极拳的深厚文化内涵，开展丰富的传承活动，让非遗文化赋能乡村振兴，并走出国门。”城关镇党委书记王学铮说。

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